Lycée professionnel Flora Tristan

Sortie à l'école Jacques Prévert pour les 2AS

aurelien.manier@ac-normandie.fr — 2026-04-30T11:35:24Z

Dans le cadre de la DNL (Discipline Non Linguistique) mathématiques en anglais, les élèves de 2AS ont créé des activités-animations de mathématiques en anglais à destination d'élèves de primaire et maternelle (avec l'aide de Josephine, notre assistante de langue), puis elles les ont présentées à leurs camarades de classe avant de les mettre en œuvre le lundi 27 avril à l'école Jacques Prévert.

Avec Mme Quéron (professeure de mathématiques), Mme Périaux (enseignante d'anglais) et Jospehine, les 2AS1 se sont chargées de deux classes d'élèves de maternelle (PS, MS et GS), alors que les 2AS2 intervenaient auprès d'une classe de CP-CE1.

Cette action a été une parfaite réussite comme en témoignent les élèves :

Auprès des élèves de maternelle :

Bianca et Célia :
« Cette expérience nous a permis de travailler sur notre patience. On a réussi à s'adapter aux enfants en difficulté. Globalement c'était une belle expérience de devoir créer des petites activités pour les élèves et voir qu'ils ont aimé ce qu'on avait préparé pour eux nous a fait vraiment plaisir. Nous avons valorisé leur travail même si ce n'était pas correct parce qu'ils ont appris à avoir confiance en eux et à apprendre de leurs erreurs. Merci pour cette expérience ! »

Loïcia et Dorianne :
« C'était bien. On leur a appris des choses mêmes s'ils étaient turbulents ! »

Laudhjya et Clara :
« L'expérience était très sympathique. Les enfants étaient pour la plupart concentrés. Les activités ont plu aux enfants dans la globalité. Ils étaient assez forts en anglais. »

Auprès des élèves de primaire :

Alice, Lilou, Elisa :
« Nous avons passé un très bon moment !! Les élèves étaient attentifs et dynamiques. L'activité leur a plu. C'est à continuer, c'est une belle expérience. »

Adèle & Zoéline :
« On a trouvé ça super cool et drôle. Les enfants ont adoré notre activité. Ils étaient supers mignons : ils nous faisaient des blagues et des compliments, et ils étaient aussi à l'écoute. Franchement, c'est une expérience très intéressante, à refaire sans hésiter, même si c'était un peu court, car les deux heures sont passées très vite. »

Capucine et Léane :
« Nous avons bien aimé passer la matinée avec les enfants. Nous avons bien rigolé. Les enfants étaient coopératifs sur le jeu du Memory. C'était un très bon moment passé avec les enfants. »

Les langues du monde à l'honneur au lycée

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-04-02T07:47:32Z

Cette semaine, le lycée a vécu au rythme des langues du monde à travers différentes animations et ambiances.

Tout au long de la semaine, les langues du monde étaient à l'honneur au lycée, offrant aux élèves une véritable immersion culturelle.

Une ambiance venue d'ailleurs

Dans les différents espaces de vie, les langues se sont invitées sous différentes formes, transformant le quotidien des élèves.

Elles se retrouvaient dans les décorations, visibles dans les couloirs et les lieux de vie, mais aussi dans les assiettes, à travers des propositions culinaires inspirées de diverses cultures.

Une immersion sonore et culturelle

Les langues se faisaient également entendre au quotidien, notamment à travers les sonneries du lycée, qui ont accompagné les élèves tout au long de la semaine.

Cette initiative a permis de valoriser la diversité culturelle et linguistique, tout en éveillant la curiosité des élèves.

Une semaine riche en découvertes, en sons et en saveurs venues du monde entier.

Une belle manière de sensibiliser les élèves à l'ouverture culturelle et à la richesse des langues.

Soirée film à l'internat : direction Rio

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-04-02T07:38:40Z

Le temps d'une soirée, les internes ont voyagé sans quitter le lycée, au rythme du film et dans une ambiance conviviale.

Ce soir à l'internat, les élèves ont pris la direction de Rio… sans même quitter le lycée.

Installés confortablement dans la salle commune, ils ont profité d'une soirée film placée sous le signe de la détente et de l'évasion.

Entre rires, échanges et bonne humeur, chacun a pu partager un moment agréable avec les autres internes, dans une atmosphère chaleureuse.

Comme quoi, il est possible de voyager loin… sans bouger de l'internat.

Ces moments de convivialité participent au bien-être des élèves et renforcent la vie collective à l'internat.

Projet 120h – Terminales Métiers de la Mode

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-04-02T07:35:04Z

Les élèves de Terminale Métiers de la Mode sont engagés dans leur projet 120h, un travail exigeant qui mobilise l'ensemble de leurs compétences.

Les élèves de Terminale Métiers de la Mode poursuivent actuellement leur projet 120 heures, une étape importante de leur formation.

Ce projet leur permet de mobiliser pleinement leurs compétences en création, en organisation et en réalisation, dans des conditions proches du monde professionnel.

Un travail complet et exigeant

De l'idée à la réalisation, les élèves doivent faire preuve de rigueur, d'autonomie et de créativité pour mener à bien leur projet.

Chaque étape est essentielle : réflexion, conception, choix des matériaux, réalisation et ajustements.

Un projet formateur qui met en valeur le savoir-faire et le professionnalisme des élèves.

Bravo à tous les élèves pour leur implication et leur progression tout au long de ce travail.

Le projet 120h constitue une étape clé dans la formation des élèves et leur préparation au monde professionnel.

Un lundi aux saveurs kényanes

aurelien.manier@ac-normandie.fr — 2026-04-02T07:30:36Z

Savez-vous ce qu'est un « pilau » ? Il s'agit d'un savoureux plat à base de riz et de viande de bœuf, assaisonné d'épices telles que la cannelle, la cardamome et les clous de girofle, que l'on a l'habitude de déguster au Kenya.

Ce sont James et Michael qui l'ont cuisiné ensemble ce lundi après-midi, dans le cadre de notre projet sur la cuisine internationale, porté par les élèves de l'UPE2A et de 1re HR.

Dispositif Avenir Pro : préparer l'insertion professionnelle des élèves

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-04-02T07:28:03Z

Le lycée s'engage dans le dispositif Avenir Pro afin d'accompagner les élèves de Terminale dans leur insertion professionnelle.

Le dispositif Avenir Pro, piloté par la Mission Locale et France Travail, vise à faciliter l'entrée dans la vie professionnelle des élèves de Terminale.

Tout au long de l'année scolaire, plusieurs ateliers ont été proposés aux élèves afin de les accompagner dans la construction de leur projet professionnel et de leur donner des outils concrets pour leur avenir.

Un temps fort au lycée

Le mardi 31 mars, une journée dédiée s'est déroulée au sein du lycée avec trois ateliers pratiques animés par des partenaires locaux.

La mobilité, animé par le Point Info Jeune de Flers Agglo
L'intérim, présenté par l'agence Randstad
Le logement, avec le Point Info Jeune et l'Agence Départementale d'Information sur le Logement

Un accompagnement vers l'avenir

Ces ateliers ont permis aux élèves d'aborder des thématiques essentielles de la vie quotidienne et professionnelle, dans un cadre concret et interactif.

Ce moment riche en échanges a contribué à mieux préparer les élèves à leur insertion professionnelle et à les accompagner dans leurs démarches futures.

Une initiative qui aide les élèves à construire sereinement leur avenir.

Le lycée poursuit son engagement aux côtés de ses partenaires pour accompagner chaque élève vers la réussite et l'insertion professionnelle.

Intervention d'étudiantes en santé auprès des élèves de CAP

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-03-26T09:42:52Z

Dans le cadre de leur stage de service sanitaire, trois étudiantes en santé ont mené des actions de sensibilisation auprès des élèves autour des compétences psycho-sociales.

Pendant deux semaines, le lycée a accueilli trois étudiantes en santé dans le cadre de leur stage de service sanitaire.
Deux d'entre elles étaient issues de l'IFSI d'Alençon, tandis que la troisième poursuivait sa formation en 3e année de médecine à l'université de Caen.

Un travail autour des émotions

Les étudiantes sont intervenues auprès des élèves de CAP sur la thématique des compétences psycho-sociales.
À travers des activités et des échanges, elles ont proposé un travail centré sur la gestion des émotions.

Ces interventions ont permis aux élèves de mieux comprendre leurs ressentis, d'apprendre à les exprimer et de développer des outils pour mieux les gérer au quotidien.

Une expérience positive

Ce travail a rencontré un réel intérêt auprès des élèves, qui ont su s'impliquer dans les activités proposées.

À l'issue des séances, les retours ont été très positifs, soulignant l'intérêt de ces échanges et l'importance de ces thématiques dans leur quotidien.

Une action enrichissante qui contribue au bien-être et au développement personnel des élèves.

Merci aux étudiantes pour leur engagement et la qualité de leurs interventions auprès des élèves.

Semaine de la Presse et des Médias au CDI

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-03-26T08:58:39Z

Le CDI accueille la Semaine de la Presse et des Médias, un temps fort dédié à l'information, à l'esprit critique et à la liberté de la presse.

S'informer, comprendre, échanger

À l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias, le CDI propose tout au long de la semaine différentes activités destinées à sensibiliser les élèves au rôle essentiel de l'information dans notre société.

Expositions, séances pédagogiques, temps de lecture et échanges permettront à chacun de découvrir les médias, d'analyser l'information et de développer son esprit critique.

Un enjeu citoyen

Cette semaine est aussi l'occasion de rappeler l'importance d'une pratique essentielle pour la démocratie : s'informer.

Comprendre les sources, vérifier les informations et défendre une presse libre et indépendante sont des enjeux majeurs pour former des citoyens éclairés et responsables.

Une semaine pour apprendre à mieux lire, mieux comprendre… et mieux s'informer.

Le CDI vous accueille toute la semaine pour découvrir les activités proposées autour de la presse et des médias.

Formation SST pour les élèves de CAP PSR

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-03-26T08:51:59Z

Les élèves de deuxième année de CAP PSR bénéficient d'une formation au Sauveteur Secouriste du Travail, essentielle pour leur parcours professionnel.

Les élèves de deuxième année de CAP PSR suivent actuellement une formation au Sauveteur Secouriste du Travail (SST), une compétence indispensable dans le monde professionnel.

D'une durée de 12 heures, cette formation leur permet d'apprendre à réagir efficacement face à une situation d'accident, à porter secours et à adopter les bons gestes en cas d'urgence.

Une certification reconnue

À l'issue de la formation, les élèves peuvent obtenir un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail, valable pendant une durée de deux ans.

Cette certification constitue un véritable atout pour leur insertion professionnelle, en valorisant leur capacité à assurer la sécurité au sein d'une équipe de travail.

Une formation pour tous

Cette formation est proposée à l'ensemble des élèves de terminale du lycée, qu'ils soient en CAP ou en Bac Professionnel.

Un apprentissage essentiel pour devenir un professionnel responsable et réactif face aux situations d'urgence.

Former les élèves aux gestes de premiers secours, c'est aussi les préparer à devenir des citoyens responsables.

Projet De Visu : initiation à la photographie avec Raphaëlle Curci

rudy.lemetayer@ac-normandie.fr — 2026-03-26T08:49:27Z

Dans le cadre du projet De Visu, le lycée a accueilli la plasticienne et photographe Raphaëlle Curci pour une initiation à la photographie avec les élèves.

Les lundi 16 et mardi 17 mars, le lycée a eu le plaisir d'accueillir Raphaëlle Curci, plasticienne et photographe, dans le cadre du projet De Visu.

Au cours de ces deux journées, les élèves de première et seconde Bac Pro MCC ainsi que ceux de première année CAP PSR ont été invités à découvrir la photographie sous un angle original.

À travers une approche sensible et artistique, ils ont parcouru le lycée en portant leur regard sur les détails du quotidien : objets, matières, lumières et éléments souvent discrets qui passent habituellement inaperçus.

Ce travail a permis aux élèves de développer leur sens de l'observation, leur créativité et leur regard artistique, tout en expérimentant différentes techniques photographiques.

Un projet artistique qui invite à voir autrement les espaces du quotidien.

Les œuvres de Raphaëlle Curci ainsi que celles des élèves sont exposées dans la salle Laëtitia Leduc jusqu'au 10 avril.

Une belle expérience artistique qui valorise la créativité et le regard des élèves.